毕业要求 | 指标点 | 教学环节 |
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1. 工程知识:能够将数学、科学、工程基础和专业知识用于解决无机非金属材料领域的复杂工程问题。 | 1-1能够利用数学、自然科学与工程科学、无机非金属材料科学的语言工具,恰当表述无机非金属材料复杂工程问题。 | 无机化学 |
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分析化学 |
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高等数学 |
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工程制图 |
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材料学导论 |
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1-2能够针对无机非金属材料制备、加工及工程应用中的具体对象和过程建立数学模型并求解。 | 高等数学 |
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大学物理 |
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电子电工技术C |
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无机非金属工艺学 |
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1-3能够将自然科学、工程基础、无机非金属材料工程相关知识和数学模型方法,用于推演、分析无机非金属材料制备、加工和应用中的复杂工程问题。 | 高等数学 |
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有机化学 |
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工程力学 |
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无机材料物理化学 |
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1-4能够运用自然科学、工程基础、无机非金属材料工程专业相关知识和数学模型方法,对无机非金属材料制备、加工和应用中复杂工程问题的解决方案进行比较和综合。 | 高等数学 |
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物理化学 |
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无料材料热工基础 |
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无机非金属材料生产设备 |
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2. 问题分析:能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析无机非金属材料领域的复杂工程问题,以获得有效结论。 | 2-1能够运用数学、自然科学和工程科学以及无机非金属材料工程的基本原理,识别判断无机非金属设计、制备及工程应用中复杂工程问题的关键环节。 | 线形代数 |
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工程制图课程设计 |
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无机化学实验 |
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大学物理实验 |
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材料科学与工程基础 |
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2-2能够基于自然科学与工程科学的基本原理和数学模型方法,正确表达无机非金属材料结构和性能、构效关系以及工程服役中的复杂工程问题。 | 概率论与数理统计B |
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电工电子技术实验 |
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物理化学实验 |
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无机材料物理性能 |
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无料材料热工基础 |
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2-3能认识到无机非金属材料领域的工程问题有多种解决方案可供选择,会通过文献调研寻找可替代的解决方案。 | 材料科学与工程基础 |
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科技信息检索与写作 |
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无机纳米材料 |
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毕业论文 |
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2-4能运用基本原理,借助文献调研,分析无机非金属材料工程领域的复杂工程问题,获得有效结论。 | 无机非金属工艺学 |
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无机非金属材料生产设备 |
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毕业论文 |
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3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 | 3-1掌握无机非金属材料工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响产品设计目标和技术方案的各种因素。 | 无机材料热工基础 |
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材料科学与工程基础 |
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生产实习 |
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3-2能够设计针对无机非金属材料工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计/开发满足无机非金属材料制备、加工和应用特定需求的单元(部件)。 | 微电子材料与器件 |
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无机非金属工艺学 |
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工程制图课程设计 |
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工程设计 |
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3-3能够进行系统或工艺流程设计/开发,在无机非金属材料工程中体现创新意识。 | 无机非金属材料生产设备 |
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毕业论文 |
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工程设计 |
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3-4针对无机非金属材料工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计/开发中能够考虑安全、健康法律、文化及环境等制约因素。 | 无机非金属材料生产设备 |
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毕业实习 |
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工程设计 |
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4. 研究:能够基于科学基本原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 4-1能够基于科学原理,通过文献研究等相关方法,调研和分析无机非金属材料制备、加工以及工程应用中复杂工程问题的解决方案。 | 无机非金属工艺学 |
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无机材料物理化学 |
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无机材料热工基础 |
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无机材料物理性能 |
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4-2能够根据无机非金属材料工程领域的研究对象特征,选择研究路线,设计实验方案。 | 分析化学实验 |
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有机化学实验 |
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毕业论文 |
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4-3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展实验,正确采集实验数据。 | 电子电工技术实验 |
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材料科学实验 |
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无机材料物理化学实验 |
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毕业论文 |
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4-4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 物理化学实验 |
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功能材料研究方法和测试技术 |
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无机材料物理化学实验 |
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毕业论文 |
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5. 使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并理解其局限性。 | 5-1了解无机非金属材料工程专业常用的现代仪器、信息工程技术、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。 | 无机材料物理化学 |
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科技信息检索与写作 |
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毕业论文 |
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5-2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对无机非金属材料的制备、加工与工程应用中的复杂工程问题进行分析、计算与设计。 | 材料科学实验 |
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无机材料物理化学实验 |
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功能材料研究方法和测试技术 |
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毕业论文 |
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5-3能够针对无机非金属材料工程领域具体对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性。 | 计算机类 |
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功能材料研究方法和测试技术 |
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材料模拟计算 |
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6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价无机非金属材料工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律和文化等问题的影响,并理解应承担的责任。 | 6-1了解无机非金属材料领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。 | 思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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工程与社会 |
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毕业实习 |
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6-2能够分析和评价专业工程实践和无机非金属材料工程复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。 | 材料学导论 |
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功能材料研究方法和测试技术 |
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工程与社会 |
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无机材料综合实验 |
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7. 环境与可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 | 7-1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。 | 思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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工程与社会 |
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材料学导论 |
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7-2能够站在环境保护和可持续发展的角度考虑无机非金属材料工程领域复杂工程问题的工程实践的可持续性,评价无机非金属材料产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。 | 无机材料综合实验 |
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微电子材料与器件 |
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毕业实习 |
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8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 | 8-1有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。 | 思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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军事理论 |
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8-2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在工程实践中自觉遵守。 | 马克思主义基本原理 |
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中国近现代史纲要 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 |
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工程与社会 |
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8-3理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。 | 生产实习 |
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工程与社会 |
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工程设计 |
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9. 个人与团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 | 9-1能与其他学科和其他专业的成员有效沟通,合作共事。 | 无机化学实验 |
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分析化学实验 |
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军训 |
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体育 |
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学科基础选修课 |
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9-2能够在团队中独立或合作开展工作。 | 有机化学实验 |
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电子电工技术实验 |
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工程训练 |
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材料科学实验 |
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9-3能够组织、协调和指挥团队开展工作。 | 物理化学实验 |
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工程训练 |
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无机材料物理化学实验 |
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10. 沟通:能够就无机非金属材料复杂工程问题实践与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 10-1能就无机非金属材料工程领域问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 | 无机材料综合实验 |
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工程设计 |
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毕业论文 |
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10-2了解无机非金属材料工程领域的国际发展趋势和研究热点,关注全球性问题,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 | 科技信息检索与写作 |
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生产实习 |
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毕业实习 |
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微电子材料与器件 |
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10-3具有跨文化交流的语言和书面表达能力,能就专业问题在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 | 大学外语 |
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文化素质类 |
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学术讲座 |
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11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方案,并能在多学科环境中应用。 | 11-1掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法。 | 思想道德修养与法律基础 |
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形势与政策 |
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工程项目管理 |
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11-2 了解工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。 | 生产实习 |
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工程项目管理 |
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无机材料综合实验 |
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11-3能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案过程中,运用工程管理与经济决策方法。 | 工程项目管理 |
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毕业实习 |
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工程设计 |
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12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 | 12-1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。 | 毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论 |
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计算机类 |
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大学外语 |
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文化素质类 |
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12-2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总 结的能力和提出问题的能力等。 | 科技信息检索与写作 |
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无机纳米材料 |
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学术讲座 |
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